习近平总书记曾从党和国家事业后继有人、儿童全面发展两个维度,进一步回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题,对青少年党史学习教育提出了期望和明确要求。因此,在小学开展党史学习教育是落实立德树人根本任务和培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。
现如今,新时代中国特色社会主义思想日益蓬勃发展。习近平总书记提出,青少年通过党史学习要把红色基因一代代传下去,坚定不移听党话、跟党走,在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业,用党史激发青少年强化责任意识、担当历史使命。教育引导广大青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么好“等基本道理,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,激励少年儿童树立爱国之情、报国之志,把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处,做到“知史爱党、知史爱国”。
这些重要论述既突出党史教育对儿童社会主义核心价值观培养、树立正确理想信念、思想品德形成发展、情感认同确立等方面的独特功能,又突出了党史教育对培养社会主义建设者和接班人的重要价值,因此,在小学开展党史学习教育的意义具有重要意义。在习近平总书记重要论述指引下,中央和有关部门研究出台了一系列政策文件,为落实小学阶段的党史教育常态化提供了保障和指导。2019年,中共中央国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》中指出,要通过党史教育弘扬民族精神和时代精神,构筑中华民族共有精神家园,赓续精神谱系,使之转化为激励伟大斗争的强大动力。2021年教育部印发的《革命传统进中小学课程教材指南》,对革命传统全面融入课程教材作出顶层设计,明确了中小学革命传统教育目标、内容、方式等。这些政策和文件将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标在小学阶段进行了具体化落实,也为本项目在小学阶段开展党史学习教育的内容形式选择上提供了指导。
国家大力支持与提倡中小学党史学习教育。党史是最生动、最有说服力的教科书,党的百年奋斗史蕴含着极为丰富的红色资源,具有丰厚的历史价值和现实意义。小学阶段是义务教育的开端,是青少年人生“拔节孕穗期“的初期,是落实立德树人根本任务的重要阶段,对学生的人生观、价值观塑造、道德品质等起着奠基作用。
因此,在语文习作课中开展党史学习教育十分必要,要围绕党史史实、厚植情感两方面挖掘利用好红色资源,丰富拓展形式渠道,确保学习教育目标的实现。在小学语文教育中开展好党史学习教育,不仅是贯彻党的教育方针的具体体现,也是促进学生全面发展的必然要求。在小学开展党史学习教育,是实现培根铸魂启智增慧、提升学校育人质量的重要举措。
小桔灯团队充分坚持小学阶段的党史学习教育重点需集中在认识重要知识和启蒙情感,引导学学生形成爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的朴素情感,具有做社会主义建设者和接班人的美好愿望。
文/何英宇、曾丹娜
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